PERFIL Y COMPETENCIAS DEL EGRESADO
El egresado del Profesorado de Educación Secundaria en Informática, tendrá capacidades para:
- Dominar los saberes a enseñar;
- Actuar de acuerdo con las características y diversos modos de aprender de los estudiantes;
- Dirigir la enseñanza y gestionar la clase;
- Intervenir en la dinámica grupal y organizar el trabajo escolar;
- Intervenir en el escenario institucional y comunitario;
- Comprometerse con el propio proceso formativo.
PLAN DE ESTUDIOS – Res. Min. 1168/16 – Mod. Res. Min. 7750/17
1° Año
Cód. |
Tipo de Unidad |
Unidad Curricular |
1° Cuat. |
2° Cuat. |
Anual |
Campo de la Formación General |
|||||
1.01 |
Materia |
Pedagogía |
6 |
||
1.02 |
Materia |
Didáctica General |
3 |
||
1.03 |
Materia |
Psicología Educacional |
6 |
||
1.04 |
Taller |
Lectura y Escritura Académica |
3 |
||
Campo de la Formación Específica |
|||||
1.05 |
Materia |
Elementos de Matemática Aplicada a la Informática |
4 |
||
1.06 |
Materia |
Contabilidad |
5 |
|
|
1.07 |
Materia |
Fundamentos de Programación |
5 |
|
|
1.08 |
Taller |
Herramientas Informáticas |
6 |
||
Campo de la Formación en la Práctica Profesional |
|||||
1.09 |
Práctica Docente |
Práctica Docente I: Contexto, Comunidad y Escuela (*) |
3 |
||
Total de horas cátedras |
11 |
11 |
19 |
2° Año
Cód. |
Tipo de Unidad |
Unidad Curricular |
1° Cuat. |
2° Cuat. |
Anual |
Campo de la Formación General |
|||||
2.10 |
Materia |
Sociología de la Educación |
6 |
||
2.11 |
Materia |
Historia Argentina y Latinoamericana |
6 |
|
|
2.12 |
Taller |
Tecnologías de la Información y comunicación TICs |
3 |
||
Campo de la Formación Específica |
|||||
2.13 |
Materia |
Sujeto de Educación Secundaria |
4 |
||
2.14 |
Materia |
Sistema Tributario Argentino |
6 |
|
|
2.15 |
Taller |
Informática Aplicada a la Gestión |
6 |
|
|
2.16 |
Materia |
Didáctica de la Informática para la Escuela Secundaria |
4 |
||
2.17 |
Materia |
Lenguaje de Programación I: Programación Imperativa |
5 |
||
Campo de la Formación en la Práctica Profesional |
|||||
2.18 |
Práctica Docente |
Práctica Docente II: Gestión Institucional, Curriculum y Enseñanza (**) |
4 |
||
Total de horas cátedras |
12 |
15 |
17 |
3° Año
Cód. |
Tipo de Unidad |
Unidad Curricular |
1° Cuat. |
2° Cuat. |
Anual |
Campo de la Formación General |
|||||
3.19 |
Materia |
Historia y Política de la Educación Argentina |
6 |
||
3.20 |
Materia |
Filosofía |
6 |
|
|
3.21 |
Materia |
Integración Educativa en el Nivel Secundario |
3 |
||
Campo de la Formación Específica |
|||||
3.22 |
Materia |
Sistema Operativo |
4 |
||
3.23 |
Materia |
Inglés Técnico |
4 |
||
3.24 |
Materia |
Auditoría y Seguridad |
5 |
||
3.25 |
Taller |
Recursos Informáticos Aplicados |
3 |
|
|
3.26 |
Taller |
Robótica y Automatización |
4 |
||
3.27 |
Materia |
Lenguaje de Programación II: orientada a objetos |
4 |
||
Campo de la Formación en la Práctica Profesional |
|||||
3.28 |
Práctica Docente |
Práctica Docente III: Prácticas de Enseñanza (***) |
6 |
||
Total de horas cátedras |
13 |
13 |
19 |
4° Año
Cód. |
Tipo de Unidad |
Unidad Curricular |
1° Cuat. |
2° Cuat. |
Anual |
Campo de la Formación General |
|||||
4.29 |
Materia |
Formación Ética y Ciudadana |
3 |
||
4.30 |
Seminario |
Educación Sexual integral |
3 |
|
|
Campo de la Formación Específica |
|||||
4.31 |
Materia |
Lenguaje de Programación III: aplicaciones web |
5 |
||
4.32 |
Materia |
Redes y comunicación de datos |
4 |
||
4.33 |
Taller |
EDI |
3 |
||
4.34 |
Taller |
Software Libre |
6 |
|
|
4.35 |
Materia |
Problemática de la Enseñanza de la Informática en la Escuela Secundaria |
5 |
||
Campo de la Formación en la Práctica Profesional |
|||||
4.36 |
Práctica Docente |
Práctica Docente IV: Residencia (***) |
8 |
||
Total de horas cátedras |
8 |
9 |
20 |
Requisitos de Inscripción:
- Fotocopia de DNI
- Copia de Titulo secundario completo, o cetificado de estudios en trámite
- Apto psicofísico